マスターズスイミングのためのトレーニングルーム

水泳やメンタル、体幹トレーニングなど私の経験から得た知識や商品、情報を紹介しています。

教育、指導をする人へ「それ、何のために勉強してるの?やらせているの?」

皆さん、こんにちは。


台風が来ています。
不要な外出は避けて、
念のため、避難ルートを
確認しておきましょう。


私も今日は台風でまず
ジムに行けないので、
練習はお休みです。


皆さん、自分の命は自分で
守りましょう。


さて、本日は指導について
考えていきます。子育て、
学校、全てに共通することでも
あります。


これを機に一緒に考えていきましょう。


親からは「勉強しなさい」
学校の先生は授業をするけど、
子供からすれば、つまらない話で
飽きるし、嫌になります。


スポーツでもコーチにああだこうだ
言われるだけだと面白くなくなります。


では、質問です。


生徒に対して何のためにこの勉強を
教えているのか、何のために勉強するのか、
指示を出すのか説明できますか。


勉強なら、なぜこの勉強をするのか?
もっと深く言うと、何のために
数学で図形の照明や難しいサインや
コサインなどを学ぶのですか?


何のために水泳をしているのですか。
何のために練習をしているのですか。


さて、説明できますか。


正直、私には説明できません。
でも、教える以上は何のために
するのか、それが欠けていると
大人でもやる気をなくしますよね。


ここが理解できていない方が
多いんです。


何のために勉強しなきゃいけないの?


という質問に対してどういう答えを
出しますか。


親や先生からすれば、中学で勉強する
ことの基礎だから、高校に行けるように
するためと言うかもしれません。


さて、それで子供は納得するでしょうか。
根本的に勉強ってつまらないからやらない
わけです。


では、どうしたら勉強って面白いって
思うのでしょうか。


アドバイスは必要だけど、以上に
勉強しろ、高校いけないぞ、と
言われても、余計に嫌になるだけ
なんですよね。


だから、放っておくことも必要
ですし、あまりアドバイスもしない
ほうが良いです。


そのかわり、何のためにするのかを
説明するのです。


でも、面白いと思えるようにしなくては
いけません。


大人でもそうですが、自分で考えて
できるようになるから、面白くなります
よね。


人に言われるだけで何も考えないで
できるようになったといっても
面白くないですよね。


正解がわからなかったら、
考えて考えて考えまくるんです。


正解は一つではないので、とにかく
考えさせる。これがキーワードです。


そして、自分で考えた先にたとえば、
国語を勉強すると、会話をするとき
言葉がどんどん出てきて、話しやすく
なったり、言葉を選んで話すことが
できるようになるなど、理解できる
ようになってきます。


とにかく、指導をするほうも子育ても
教育関係の方も生徒も全員が
「それ、なんのため?」
と疑問に思いながら、勉強やスポーツを
してほしいと思います。


そして、指導や教育、子育ては
考えさせるように仕向けるために
アドバイスもやめましょう。


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